Buscar
09:34h. sábado, 05 de diciembre de 2020
curso
Sociedad

Coronavirus: Parte de novedades. Pacto. Prestación de emergencia; ingreso mínimo vital. Pobreza. Final de curso. Infancia. Inmigración irregular.. Lo que haya de interés en la Prensa Canaria del 17 de marzo, Domingo Méndez lo atrapa y destripa

 

domingo méndez prensa

Coronavirus: Parte de novedades. Pacto. Prestación de emergencia; ingreso mínimo vital. Pobreza. Final de curso. Infancia. Inmigración irregular.. Lo que haya de interés en la Prensa Canaria del 17 de marzo, Domingo Méndez lo atrapa y destripa

Sociedad

Coronavirus: Parte de novedades. Prórroga del estado de alarma. Desconfinamiento europeo. Curso educativo. Ingreso mínimo vital. Encuesta del CIS. Pacto. Perspectivas económicas. Domingo Méndez recoge y procesa desde la Prensa Canaria del 16 abril

 

domingo méndez prensa

Coronavirus: Parte de novedades. Prórroga del estado de alarma. Desconfinamiento europeo. Curso educativo. Ingreso mínimo vital. Encuesta del CIS. Pacto. Perspectivas económicas. Domingo Méndez recoge y procesa desde la Prensa Canaria del 16 abril

Economía

Aumenta la desigualdad en educación: la mitad de los alumnos pobres repiten curso, Beatriz Asuar en PÚBLICO

 

FRASE ASUAR

El coherente veterano militante socialista Antonio Aguado señala esta crónica que hace Beatriz Asuar en PÚBLICO, sobre esta descorazonadora pero evidente realidad: en este reino de Felip el último, la educación ha sido abandonada a su suerte. Por cierto que el economist venezolano Carlos García me escribe, a cuenta de esta noticia y me di e que las autoridades educativas de este estado español pueden ir a Venezuela para que comprueben el éxito académico que está acompañando a la escuela pública bolivariana. Y, esto lo digo yo, Chema Tante, está ocurriendo a pesar del titánico esfuerzo de las y los docente de la escuela pública, que se dejan la piel por aliviar los efectos que el austeritarismo neoliberal ha causado en la escuela pública. Pero si no hay medios, si faltan los recursos, no hay esfuerzo que valga. Y hay que gritar, como hacen desde la Plataforma por el 5 % pra educación, que la única solución para estos problemas, es que se cumplan e incluso se excedan las previsiones para inversiones presupuestarias en la enseñanza. Dinero sobra, porque se lo gasta en otras chorradas. Y si no, que se mejore la recaudación. Pero es inadmisible que, otra vez, a la gente pobre se la reduzca a la ignorancia.