X Congreso del STEC-IC bajo el lema "Resistir, luchar y avanzar en unidad"

Este sábado, día 20 de abril, se inauguró el X Congreso del STEC-IC bajo el lema “Resistir, luchar y avanzar en unidad”. El Congreso concluirá el domingo.

En el mismo se está abordando el análisis de la realidad educativa de Canarias y a nivel estatal, al objeto de concluir propuestas de defensa, fortalecimiento y avance del sistema público educativo.
En la ponencia de acción sindical y política aprobada en el día de hoy se han establecido unos ejes prioritarios de lucha en torno a:
 

Rechazo a la LOMCE y articulación de una amplia campaña social y ciudadana para paralizar su aprobación por considerarla absolutamente lesiva para el presente y futuro de la educación pública.

Defensa de las condiciones laborales y profesionales de los trabajadores/as de la enseñanza y recuperación de los derechos hurtados en los últimos años, producto de las políticas neoliberales desarrolladas.

Apuesta por la calidad del servicio público educativo y rechazo a la política de recortes imperante. Todo ello se plantea a través del incremento de la inversión educativa y de la recuperación de la gestión democrática y participativa de los centros educativos, así como la aprobación de la Ley Canaria de Educación, ya planteada ante el Parlamento de Canarias a través de una ILP.

Dicha ILP ha sido presentada en el Parlamento de Canarias a iniciativa del STEC-IC y de otras muchas organizaciones del ámbito político, sindical y social.

Durante las próximas sesiones, el plenario del Congreso abordará la puesta a punto organizativa para la mejor consecución de los objetivos planteados.

Finalmente, el Congreso culminará con la aprobación de diversas Resoluciones sobre la actual situación política y social internacional, a nivel estatal y de Canarias, así como la elección del Secretariado Nacional de la organización para los próximos cuatro años.

El STEC-IC, como sindicato asambleario y más representativo en el ámbito de la educación pública, planteará fórmulas para lograr la máxima participación y protagonismo de los trabajadores/as de la enseñanza en defensa de la educación pública.