CONTEXTO Y ACCIÓN, CTXT publica un excelente dossier sobre el aniversario del día en que empezó a truncarse la esperanza democrática en el estado español, que todavía no se ha recuperado.
La gente del Trabajo Social de Navarra le preguntó a María José Aguilar Idáñez, Catedrática de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha ¿Cómo ves el Estado de Bienestar y las Políticas Sociales en el contexto de hipercrisis en el que vivimos? Y la interpelada publica en su blo¡g personal la mjuy atinada respuesta que da. En tiempos en que las hordas ppera, psociata o de la coalición empresaria canaria. osan decir que han preservado el estado de bienestar, es bueno constatar como hace María José, que nunca ha habido en el estado español más que un estado de bienestar "tardío, raquítico y familista, por tanto, machista". @mjaguilaridanez
Especial de CONTEXTO Y ACCIÓN CTXT, en el 5º aniversario del 15M
Cada 10 de diciembre se celebra el Día Mundial de los Derechos Humanos, recordando la aprobación en dicha fecha de 1948 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En esta importante celebración, en años anteriores recordábamos y denunciábamos la violación de los derechos humanos en distintas partes del mundo. Hoy en cambio, sin que haya que dejar de recordar el sufrimiento de otros pueblos, la realidad objetiva de Canarias nos obliga a poner en el centro de atención la creciente tendencia a que dichos derechos se violenten cotidianamente en nuestra tierra
Para la formación ecosocialista gomera, el Cabildo, a través de la marca Alimentos de La Gomera, debe aprovechar su participación en FEAGA 14 para conseguir más apoyos a favor de que los productores de miel de palma puedan seguir utilizando este término.
"Los colegios concertados en un contexto de crisis generalizada: No a la elitización de la Educación"
Hacemos público el informe que hemos elaborado en torno a la problemática de los colegios concertados en Canarias, "Los colegios concertados en un contexto de crisis generalizada: No a la elitización de la Educación".
