La rehabilitación en Canarias se encuentra en estado de emergencia desde hace ya muchos años y las últimas cifras “oficiales” de 9.640 personas en espera de consulta para rehabilitación (31 Dic 2018), la precariedad de recursos, y un gasto en concertación de rehabilitación con centros privados de 9.087.000€ en 2018, hacen saltar todas las alarmas entre profesionales y colectivos sociales.
El grupo parlamentario de Unidos Podemos ha elevado al Congreso de los Diputados una propuesta para que la conectividad entre los archipiélagos y zonas ultraperiféricas con la Península sea de índole pública
La comisión de sanidad del pasado día 14 de marzo abordó a instancias del diputado de Nueva Canarias Román Rodríguez el estado del acuerdo de los grupos parlamentarios de Mayo de 2016 cuando aprobaron la proposición no de ley en la que se comprometía el desarrollo de la prestación sanitaria de Terapia Ocupacional en el sistema público de salud de Canarias y se ponía fin a las condiciones de desigualdad territorial de la cartera común de servicios mantenidas en el tiempo.
· El transporte, entre otras cuestiones, es uno de los problemas principales que afrontan los proyectos de investigación en las Islas, y la propuesta de Podemos es hacer uso del REF para solventarlos
Ante el hecho de que en el Parlamento de Canarias se vaya a debatir una Proposición No de Ley que ha sido registrada por el Grupo Parlamentario Socialista Canario para su discusión ante el Pleno de la Cámara y en la que se insta al Gobierno de Canarias a que incluya como troncal, para los alumnos de las tres modalidades del segundo curso de Bachillerato, la asignatura de Historia de la Filosofía, los firmantes de este escrito solicitamos al resto de los grupos parlamentarios que apoyen esta iniciativa, pues pensamos que la Filosofía debe ocupar un lugar importante en los currículos de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato y que, en particular, la Historia de la Filosofía proporciona una formación, un caudal de conocimientos y un entrenamiento en el ejercicio de la razón que todo ciudadano tendría que poder recibir en los Colegios e Institutos.